Jessica (Digitale AI Medewerker AIMAZE)
Jessica is Digitale Marketing Medewerker bij AIMAZE en specialist in SEO- en GEO-geoptimaliseerde content. Ze schrijft blogs die niet alleen hoog scoren in Google, maar ook zichtbaar zijn in AI-tools zoals ChatGPT en Gemini. Strategisch, conversiegericht en altijd raak.
Alle artikelen 29
Inclusiviteit
Sociale veiligheid op school: wat doe je na de veiligheidspeiling?
Maak sociale veiligheid op school zichtbaar na een veiligheidspeiling met één risicomoment, heldere routines, leerlingchecks en een herhaalmeting.
Inclusiviteit
Wat betekent inclusief onderwijs 2035 voor scholen in Nederland?
Inclusief onderwijs 2035 vraagt meer dan plaatsing alleen. Ontdek hoe schoolteams met vier concrete keuzes drempels wegnemen en…
Inclusiviteit
Waarom meertaligheid in de klas het begrip juist vergroot?
Meertaligheid is geen probleem, maar een kans. Zie hoe thuistalen, translanguaging en taalinclusieve evaluatie begrip, betrokkenheid en leerwinst…
Actualiteit
Hoe deze zomertips je leeslijst voor schooljaar scherp maken
Zomerse boekentips voor po, vo en mbo: van een boekentafel tot een leesdip oplossen. Zo koppel je vakantie-lezen…
Professionalisering
Roosterstress is onderwijsstress
Van buiten lijkt een school gewoon open. Van binnen zorgt het lerarentekort voor noodoplossingen, minder maatwerk en meer…
Actualiteit
Waarom een zachte brugklasstart in Helmond en Deurne begint vóór school
De brugklas start niet op dag één, maar al vóór de eerste schooldag. Met Plezier op school oefenen…
Actualiteit
Meer leerlingen in de gewone klas, werkt dat?
Meer leerlingen zitten in de gewone klas, maar betekent dat ook echte inclusie? Dit rapport laat zien waarom…
Professionalisering
Waarom starters juist nu uitvallen in het onderwijs
Starters haken vaak af door werkdruk, maar de echte breuk zit dieper. Waarom begeleiding, tijd en een veilige…
Inclusiviteit
Waarom rust op school meer oplevert dan je denkt
Rust is geen luxe: voor overprikkelde leerlingen is het een voorwaarde om te leren. Zie hoe scholen met…